Modern problems of science and educationrae.ru
Scientific journal

Modern problems of science and education

ISSN 2070-7428VAK ListRSCI IF = 0,936

POSSIBILIES OF COGNITIVE ELECTROENCEPHALOGRAPHY IN DIAGNOSTING CHRONIC CEREBRAL ISCHEMIA WITH SUBCLINICAL DEPRESSION

Efremov V.V. 1, Zalevskaya A.I. 1
1Rostov State medical univercity

С каждым годом отмечается неуклонный рост распространенности цереброваскулярных заболеваний, сопровождающихся когнитивными расстройствами, в связи с увеличением числа лиц преклонного возраста. Часто расстройство когнитивной сферы у пожилых людей развивается в сочетании с эмоциональными нарушениями депрессивного характера. Наличие депрессии приводит к снижению когнитивного уровня, что затрудняет диагностику фона, на котором она развивается (нейродегенеративное, цереброваскулярное заболевание и др.). В такой ситуации постановка диагноза специалистами осуществляется на основании субъективных жалоб пациентов. Тем самым повышается актуальность раннего выявления маркеров данной патологии при наличии депрессивных проявлений, что позволит своевременно и обоснованно назначить целенаправленную терапию.

Методика ЭЭГ давно используется для изучения нейрофизиологии когнитивных нарушений и депрессии. На основании первых ЭЭГ-исследований, с изучением эмоциональных расстройств у пациентов, уже в 40-е годы XX века были обнаружены специфические изменения в рисунке ЭЭГ [1]. Диагностический потенциал ЭЭГ-метода еще больше увеличивают современные методы статистической обработки и математического анализа. Также ЭЭГ с когнитивной нагрузкой находит применение все в большем количестве исследований в связи с обнаружением того факта, что патологические изменения при ЭЭГ-исследовании становятся отчетливее после когнитивных заданий, нежели при записи рутинной фоновой ЭЭГ. Проведение определенных тестов демонстрирует взаимосвязь между изменением поведенческих, субъективных электрофизиологических параметров и появлением патологических маркеров определенной нозологии на ЭЭГ.

Цель исследования: выявление ранних маркеров при проведении регистрации ЭЭГ больным с дисциркуляторной энцефалопатией и эмоциональными нарушениями депрессивного характера в процессе когнитивной нагрузки.

Материал и методы исследования

Выполнение исследования осуществлялось на базе «Поликлиники для взрослых» МБУЗ «ГБ № 1 им Н.А. Семашко» г. Ростова-на-Дону, кафедры медицинской и биологической физики ФГБОУ ВО «РостГМУ» Минздрава России и Центра неврологического клиники ФГБОУ ВО «РостГМУ» Минздрава России на протяжении 2016-2021 гг. На настоящий момент обследовано 89 пациентов с дисциркуляторной энцефалопатией и сопутствующими депрессивными расстройствами, из них 38 мужчин и 51 женщина. Распределение пациентов по уровню образования было следующим: у 60% - высшее образование, у 33% - среднее специальное, у 7% - среднее общее. Представлены результаты обследования 24 больных в возрасте 69-81 года (средний возраст 75±3,8 года) с ДЭП II стадии и умеренными когнитивными расстройствами (УКР) (I группа); по Монреальской шкале оценки психических функций (MoCA) [2] средний балл составил 25±0,8. Во вторую (II) контрольную группу вошли 27 человек без когнитивных расстройств (17 женщин и 6 мужчин), средний возраст составлял 66±3,7 года (от 60 до 72 лет); средний балл по Монреальской шкале оценки психических функций (MoCA) 28±0,6. В третью (III) группу были включены 38 больных в возрасте 71-82 лет (средний возраст 76,5±3,6 года) с ДЭП II стадии, УКР и сопутствующими депрессивными расстройствами; средний балл по Монреальской шкале оценки психических функций (MoCA) 25±0,5. Пациентам III группы было проведено лечение препаратом Целлекс по 0,1 мг п/к 1 раз в сутки в течение 10 дней. Оценка результатов лечения в виде повторной записи ЭЭГ с когнитивной нагрузкой проводилась через 1,5 месяца, и данные пациенты были отнесены в IV группу.

Исключались из исследования пациенты, перенесшие острое нарушение мозгового кровообращения (ОНМК) и ОНМК в остром периоде, а также пациенты с деменцией. Тяжелая депрессия, декомпенсированные эндокринологические заболевания (сахарный диабет, гипотиреоз), хронические соматические заболевания (гепатологические и нефрологические, гематологические), прием психотропных препаратов являлись критерием исключения участия из исследования. Одобрение протокола исследования локальным независимым этическим комитетом получено 3 ноября 2016 г. № 18/16). До включения в исследование у всех участников получено письменное информированное согласие.

Всем пациентам было выполнено клиническое неврологическое обсле­дование, включающее в себя сбор жалоб, анамнеза, оценку неврологического статуса, также проводилось дополнительное инструментальное обследование, включающее КТ, МРТ головного мозга, УЗДГ БЦА. Включение пациентов в группы осуществлялось в соответствии с международными критериями УКР [3], нейропсихологическая оценка на основании шкалы MMSE. По данным MMSE, отсутствие когнитивных нарушений соответствовало 29-30 баллам, легкие когнитивные нарушения - 27-28, умеренные когнитивные нарушения - 24-26 баллов. Оценка по результатам тестирования с помощью Монреальской шкалы оценки когнитивных функций (MoCA-тест) проводилась следующим образом: 26-30 баллов -когнитивно здоровые испытуемые; 24–25 баллов - умеренные когнитивные нарушения [4], выполняли батарею тестов для оценки лобной дисфункции (БЛД). Оценка эмоционального состояния пациентов проводилась с использованием Госпитальной шкалы тревоги и депрессии (HADS) (включение пациентов в исследование проводилось при сумме баллов больше 7) [5].

Энцефалографическое исследование осуществлялось при помощи электроэнцефалографической установки «Энцефалан-131-03» (производство ООО НПКФ «Медиком-МТД», г. Таганрог), применялась международная схема расположения электродов «10–20» по 16 монополярным отведениям с референтными ипсилатеральными ушными электродами. Начальный этап исследования заключался в проведении фоновой записи ЭЭГ в течение 6 минут попеременно с закрытыми и открытыми глазами, после этого проводились когнитивные тесты: «Слова», «Что общего?», «Счет» и «Растения». Проба «Что общего?» заключается в поиске обобщающих признаков, оценивает абстрактное мышление, зрительный гнозис, функцию лобных и затылочных структур соответственно. «Слова» -запоминание серии из 5 слов и их отсроченное воспроизведение - оценка вербальной памяти и функции височных долей. «Счет» - исследование интеллекта, памяти (забывчивость промежуточного результата), наличие персевераций и беглости речи - функция лобной и теменной долей. «Растения» - ассоциативный тест, заключается в произнесении пациентом в течение 20 секунд растений на букву «Л», что также позволяет выявить беглость речи и оценить функциональную активность лобных долей. Когнитивная нагрузка сопровождалась непрерывной записью ЭЭГ, учитывались помехи миограммы и окулограммы. За основу методики регистрации ЭЭГ взят разработанный ранее сценарий, описанный в патенте [6]. Далее выделенные участки ЭЭГ подвергались спектральному анализу. Усредненная спектральная мощность измерялась в мкВ2 и оценивалась в стандартных частотных диапазонах (альфа, бета, тета, дельта).

Статистическая обработка данных проводилась с помощью пакета прикладных программ Statistica 10.0, а также Excel 2010. Для оценки количественных показателей на соответствие нормальному распределению использовался критерий Шапиро-Уилка (при числе исследуемых менее 50), при числе исследуемых более 50 - критерий Колмогорова-Смирнова, а также показатели асимметрии и эксцесса. Значения медианы (Me) и нижнего и верхнего квартилей (Q1-Q3) использовались для совокупности количественных показателей, распределение которых отличалось от нормального. Для сравнения средних величин в нормально распределенных совокупностях количественных данных применялся t-критерий Стьюдента. В случаях отсутствия признаков нормального распределения данных для сравнения независимых совокупностей использовался U-критерий Манна-Уитни. Различия показателей считались статистически значимыми при уровне значимости p<0,05.

Результаты исследования и их обсуждение

Оценка фоновой записи ЭЭГ (табл. 1) продемонстрировала статистически значимое увеличение мощности δ-ритма у пациентов с УКР во всех отведениях с преобладанием в отведениях слева относительно пациентов группы контроля, у пациентов III и IV группы отмечалось уменьшение мощности после лечения, статистически значимое в лобных и затылочных отведениях слева. Оценка θ-ритма у пациентов группы I и II демонстрирует статистически значимое уменьшение мощности с асимметрией в левых отведениях.

β-ритм статистически значимо увеличивался у пациентов II группы относительно пациентов с УКР (I группа) асимметрично слева, у пациентов IV группы отмечалось уменьшение β-активности во всех отведениях после лечения. Известно, что в патологических условиях увеличение мощности β-активности входит в характерный рисунок депрессии на ЭЭГ, особо ярко выражен он до лечения ввиду дисфункции процессов коркового возбуждения/торможения. Рядом авторов присутствие подобной аномалия описано в передних отделах мозга, другими авторами - в задних [7].Таким образом, на фоне лечения мы видим снижение β-активности.

У пациентов с депрессией после лечения (группа IV) уменьшение мощности α-ритма отмечалось преимущественно в правых отделах передних и задних отведений. На основании результатов других работ можно прийти к выводу, что существует корреляция между успешно выполненными заданиями на внимание, память и пиком α-ритма, также данный ритм коррелирует со скоростью протекания информационных процессов [8].

Таблица 1

Параметры ЭЭГ фоновой записи с закрытыми глазами (ФонЗГ) у пациентов I, II, III и IV групп (спектральная мощность, мкВ2/Гц)

Ритм

 

 

Группы

Отведения

Fp1

Fp2

F3

F4

С3

С4

Т3

Т4

P3

P4

O1

O2

δ

I

 

38,1

 

43,3

 

26,5

 

31,8

 

22,0

 

28,1

 

22,5

 

24,4

 

18,0

 

24,1

 

22,4

 

25,2

 

II

21,5

 

24,3

 

18,2

 

19,1

 

17,0

 

18,0

 

14,3

 

19,0

 

12,7

 

13,4

 

10,0

 

12,2

 

t

3,13

 

0,59

 

3,32

 

2,07

1,78

1,57

3,41

0,31

0,53

 

1,08

 

3,43

 

0,83

III

 

47,1

 

50

 

36,1

 

43,7

33,7

 

33,7

 

38

 

35

 

29,4

 

38,1

 

29,6

 

32,5

 

IV

 

34,9

 

49,1

32,9

35,9

28,8

28,8

27,9

31

36,4

34,5

 

50

40,8

 

t

2,68

 

0,18

 

0,74

 

1,33

 

1,44

1,19

2,1

0,67

1,7

 

0,61

-3,12

1,4

 

θ

I

 

10,5

 

5,5

 

12,1

 

8,7

 

13,2

 

8,8

 

9

 

7,3

 

10

 

 

8,3

 

8,9

 

9,6

 

II

5,5

 

8,0

 

9,5

 

11,6

 

10,3

11,0

2,9

3,1

2,7

 

2,8

 

5,1

 

3,5

 

t

3,11

-0,23

 

2,57

 

-2,01

 

3,27

-1,35

2,53

1,46

2,15

 

-2,94

 

-0,97

 

4,34

 

III

 

8

 

8,3

 

10,1

 

9,37

 

10,6

 

10,7

 

10

 

8,3

 

8,9

 

6,5

 

9,2

 

5,7

 

IV

5,9

 

3,5

 

6,2

 

5,3

 

4,7

3,2

2,7

2,8

5,1

 

7,2

 

6,1

 

7,6

 

t

1,7

 

2,99

 

1,81

 

1,57

 

3,1

2,38

3,23

1,51

2,86

 

2,08

 

1,81

2,68

 

β

I

15,0

 

15,3

 

19,9

 

19,1

 

21,7

 

22,8

 

21,7

 

22,0

 

20,2

 

21,4

 

 

15,9

 

16,5

 

II

19,4

 

16,5

 

20,2

 

17,1

 

21,0

17,4

21,2

19,5

20,3

 

17,7

 

24,3

 

18,1

 

t

-3,1

 

0,56

 

-3,04

 

-0,57

 

-2,34

-

0,5

-3,21

0,19

-0,13

 

0,88

-1,39

 

-3,4

 

III

 

11,2

 

8,2

 

15,2

 

8,7

 

15,8

 

9,4

 

15,8

 

8,2

 

15,6

 

 

8,4

 

16

 

9

 

IV

4,9

 

1,6

6,6

 

4,1

 

5,5

1,9

8

1,8

3,2

 

1,07

 

8,8

 

4,9

 

t

6,15

 

5,96

 

4,17

 

2,31

3,99

4,36

3,14

3,77

4,68

4,06

 

2,15

 

2,14

 

α

I

18,0

 

11,5

 

22,8

 

17,8

 

21,3

 

20,3

 

18,1

 

17,7

 

19,0

 

17,3

 

18,1

 

18,6

 

 

II

15,7

 

15,6

 

29,8

 

29,4

 

30,2

34,4

30,4

28

32,3

 

30,2

 

18,5

 

23,9

 

t

1,44

 

-2,33

 

0,009

 

-2,53

 

0,22

-0,69

-0,01

0,91

-2,32

 

-3,64

 

-1,93

 

-2,38

III

 

11,9

 

6,7

 

2,68

 

11,7

 

13,9

 

14

 

13,2

 

1,1

 

14,1

 

13,3

8,8

 

12,6

 

IV

15,3

 

1,11

 

15,8

2,38

 

4,4

1,13

4,8

 

8,2

2,8

 

 

1,1

 

3,68

1,4

 

t

-4,84

 

6,6

 

-5,41

5,95

 

3,77

8,23

3,27

 

-9,89

6,22

 

6,74

 

2,16

 

6,76

 

Примечание: при уровне значимости р≤0,05 различия между средними показателями ОЗМ статистически значимы с вероятностью 95% (ячейки светло-серого цвета), при уровне значимости р≤0,01 различия между средними показателями ОЗМ статистически значимы с вероятностью 99% (ячейки темно-серого цвета).

Таблица 2

Когнитивная нагрузка (тесты «Что общего?» и «Слова») в группах испытуемых III и IV, Показатель значимости различий (t), уровень значимости (р) между ритмами в каждом отведении

 

Когнитивные тесты

Тест «Что общего?»

Тест «Слова»

Ритм

 

 

Отведения

δ

θ

α

β

δ

θ

α

β

О2

t

 

2,3

 

0,14

 

3,34

 

0,91

 

2,57

 

0,84

 

0,88

 

0,59

 

p

0,02

0,88

0,001

0,36

0,01

0,4

0,32

0,57

О1

t

 

3,2

 

3,1

 

3,8

 

5,9

 

6,34

 

0,59

 

3,98

 

3,92

 

p

0,002

0,003

0,0005

0,001

0,001

0,55

0,0003

0,006

Р4

t

 

1,7

 

1,73

 

4,34

 

1,15

 

0,98

 

0,8

 

0,72

 

0,83

 

p

0,09

0,09

0,001

0,25

0,33

0,42

0,47

0,41

Р3

t

 

2,1

 

2,4

 

3,36

 

5,3

 

3,61

 

0,91

 

4,39

 

4,19

 

p

0,03

0,02

0,001

0,001

0,001

0,36

0,0001

0,002

С4

t

 

0,95

 

3,06

 

4,01

 

0,53

 

1,81

 

0,02

 

2,68

 

2,07

 

p

0,34

0,004

0,0002

0,54

0,07

0,97

0,01

0,04

С3

t

 

0,72

 

3,93

 

3,71

 

6,25

 

3,1

 

1,44

 

3,87

 

4,35

 

p

0,47

0,003

0,0006

0,001

0,004

0,16

0,0001

0,001

F4

t

 

0,55

 

1,49

 

2,29

 

0,57

 

0,88

 

-1,75

 

1,22

 

1,23

 

p

0,57

0,14

0,027

0,56

0,38

0,09

0,23

0,2

F3

t

 

0,45

 

3,27

 

3,18

 

5,4

 

3,07

 

-0,64

 

4,18

 

4,2

 

p

0,65

0,002

0,009

0,001

0,003

0,52

0,0002

0,002

Fp2

t

 

0,81

 

2,4

 

3,04

 

0,53

 

2,17

 

-2,6

 

0,31

 

0,99

 

p

0,42

0,02

0,003

0,59

0,03

0,01

0,75

0,32

Fp1

t

 

0,74

 

1,85

 

2,55

 

4,34

 

3,74

 

-2,7

 

2,98

 

3,33

 

p

0,45

0,07

0,01

0,001

0,006

0,01

0,006

0,002

Т6

t

 

0,18

 

2,34

 

2,54

 

0,65

 

1,24

 

-0,98

 

0,49

 

0,54

 

p

0,85

0,02

0,01

0,51

0,22

0,33

0,62

0,62

Т5

t

 

5,98

 

1,92

 

2,18

 

4,17

 

1,19

 

2,25

 

3,99

 

4,17

 

p

0,001

0,06

0,03

0,001

0,24

0,03

0,0003

0,001

Т4

t

 

1,34

 

1,87

 

2,79

 

0,63

 

1,14

 

-0,48

 

1,52

 

2,24

 

p

0,18

0,06

0,008

0,52

0,14

0,63

0,13

0,03

Т3

t

 

3,3

 

0,94

 

2,63

 

5,24

 

1,88

 

1,64

 

4,41

 

3,16

 

p

0,007

0,34

0,01

0,001

0,06

0,11

0,0001

0,004

F8

t

 

0,02

 

4,6

 

3,2

 

1,31

 

0,18

 

-1,14

 

1,92

 

0,44

 

 

p

0,95

0,002

0,002

0,91

0,85

0,26

0,06

0,65

F7

t

 

2,27

 

5,36

 

4,4

 

2,4

 

1,15

 

0,31

 

3,55

 

0,59

 

p

0,02

0,001

0,001

0,02

0,14

0,75

0,0001

0,55

Примечание: см. табл. 1.

По результатам регистрации тестов «Что общего?» и «Слова» (табл. 2) мы видим усиление мощности δ-ритма в левых лобных отделах в группе больных с депрессией, увеличение мощности α-ритма во всех отведениях, усиление мощности β-ритма асимметрично слева. По данным литературы, при выполнении сходных когнитивных операций, требующих взаимодействия обширных и отдаленных функциональных нейросетей, регистрируются θ- и δ-активность. При этом задания повышенной сложности задействуют преимущественно δ-активность [9].

Тест «Слова» продемонстрировал синхронное уменьшение мощности α- и β- диапазона асимметрично слева, уменьшение мощности в δ-диапазоне в центральных, теменных, затылочных отведениях.

Таблица 3

Когнитивная нагрузка (тесты «Растения» и «Счет») в группах испытуемых III и IV. Показатель значимости различий (t), уровень значимости (р) между ритмами в каждом отведении

 

Когнитивные тесты

Тест «Растения»

Тест «Счет»

 Ритм

 

 

Отведения

δ

θ

α

β

δ

θ

α

β

О2

t

-1,89

0,06

-0,59

0,55

-0,5

0,56

5,3

0,002

-0,92

0,36

-1,47

0,14

-1,75

0,08

-1,02

0,31

p

-1,95

0,06

-2,19

0,03

0,65

0,51

5,1

0,001

-1,92

0,06

-2,9

0,005

-0,05

0,95

0,11

0,9

О1

t

 

0,14

0,88

-2,24

0,03

0,03

0,97

0,46

0,64

2,1

0,036

-2,2

0,03

-1,96

0,06

-0,68

0,5

p

-3,48

0,001

-0,38

0,17

0,06

0,95

6,37

0,002

-2,7

0,001

-3,04

0,004

-0,31

0,75

1,43

0,16

Р4

t

 

0,61

0,54

-1,75

0,09

-0,8

0,43

-0,67

0,49

1,85

0,07

-2,01

0,05

-1,97

0,07

-1,5

0,14

p

-2,57

0,014

-1,25

0,21

1,89

0,06

2,9

0,006

-1,1

0,27

-4,24

0,001

-1,04

0,3

-1,23

0,36

Р3

t

 

1,7

0,09

-1,72

0,09

-1,33

0,19

-2,3

0,02

2,03

0,05

-1,6

0,11

-2,25

0,03

-2,47

0,01

p

-0,8

0,42

-0,4

0,68

-0,4

0,67

0,14

0,88

0,54

0,58

-3,95

0,001

-3,07

0,004

-3,8

0,001

С4

t

 

0,71

0,47

-1,8

0,07

-1,2

0,23

-1,7

0,09

0,4

0,65

0,37

0,7

-1,2

0,22

-2,4

0,01

p

-0,44

0,65

1,31

0,19

0,62

0,53

-0,56

0,57

-1,57

0,12

-2,2

0,02

-1,52

0,13

-2,09

0,04

С3

t

 

-0,51

0,6

-0,26

0,01

-1,55

0,13

1,2

0,23

2,08

0,04

-1,9

0,06

-4,59

0,001

-2,9

0,001

p

-3,01

0,004

-1,7

0,09

0,8

0,42

5,1

0,001

-1,89

0,06

-2,28

0,03

0,11

0,96

-1,91

0,06

F4

t

 

-0,001

0,98

-2,4

0,02

-2,1

0,04

-0,36

0,75

0,14

0,88

-1,21

0,23

-3,96

0,003

-2,8

0,001

p

-1,54

0,13

-1,72

0,09

2,01

0,06

-0,71

0,48

-0,22

0,82

-2,95

0,005

-1,15

0,25

-2,9

0,001

F3

t

 

-0,44

0,65

-2,59

0,01

-1,2

0,23

-0,69

0,49

-0,85

0,39

-1,2

0,23

-2,62

0,01

-3,26

0,002

 

p

-2,4

0,01

-0,36

0,71

1,3

0,2

3,42

0,002

0,61

0,54

-3,7

0,001

-2,52

0,001

-2,07

0,004

Fp2

t

 

-1,89

0,06

-0,59

0,55

-0,5

0,56

5,3

0,002

-0,92

0,36

-1,47

0,14

-1,75

0,08

-1,02

0,31

p

-1,95

0,06

-2,19

0,03

0,65

0,51

5,1

0,001

-1,92

0,06

-2,9

0,005

-0,05

0,95

0,11

0,9

Fp1

t

 

0,14

0,88

-2,24

0,03

0,03

0,97

0,46

0,64

2,1

0,036

-2,2

0,03

-1,96

0,06

-0,68

0,5

p

-3,48

0,001

-0,38

0,17

0,06

0,95

6,37

0,002

-2,7

0,001

-3,04

0,004

-0,31

0,75

1,43

0,16

Т6

t

 

0,61

0,54

-1,75

0,09

-0,8

0,43

-0,67

0,49

1,85

0,07

-2,01

0,05

-1,97

0,07

-1,5

0,14

p

-2,57

0,014

-1,25

0,21

1,89

0,06

2,9

0,006

-1,1

0,27

-4,24

0,001

-1,04

0,3

-1,23

0,36

Т5

t

 

1,7

0,09

-1,72

0,09

-1,33

0,19

-2,3

0,02

2,03

0,05

-1,6

0,11

-2,25

0,03

-2,47

0,01

p

-0,8

0,42

-0,4

0,68

-0,4

0,67

0,14

0,88

0,54

0,58

-3,95

0,001

-3,07

0,004

-3,8

0,001

Т4

t

 

0,71

0,47

-1,8

0,07

-1,2

0,23

-1,7

0,09

0,4

0,65

0,37

0,7

-1,2

0,22

-2,4

0,01

p

-0,44

0,65

1,31

0,19

0,62

0,53

-0,56

0,57

-1,57

0,12

-2,2

0,02

-1,52

0,13

-2,09

0,04

Т3

t

 

-0,51

0,6

-0,26

0,01

-1,55

0,13

1,2

0,23

2,08

0,04

-1,9

0,06

-4,59

0,001

-2,9

0,001

p

-3,01

0,004

-1,7

0,09

0,8

0,42

5,1

0,001

-1,89

0,06

-2,28

0,03

0,11

0,96

-1,91

0,06

F8

t

 

-0,001

0,98

-2,4

0,02

-2,1

0,04

-0,36

0,75

0,14

0,88

-1,21

0,23

-3,96

0,003

-2,8

0,001

p

-1,54

0,13

-1,72

0,09

2,01

0,06

-0,71

0,48

-0,22

0,82

-2,95

0,005

-1,15

0,25

-2,9

0,001

F7

t

 

-0,44

0,65

-2,59

0,01

-1,2

0,23

-0,69

0,49

-0,85

0,39

-1,2

0,23

-2,62

0,01

-3,26

0,002

 

p

-2,4

0,01

-0,36

0,71

1,3

0,2

3,42

0,002

0,61

0,54

-3,7

0,001

-2,52

0,001

-2,07

0,004

Примечание: см. табл. 1.

На фоне проведения когнитивной нагрузки отмечались следующие изменения в группе IV больных после лечения (табл. 3): тест «Растения» продемонстрировал возрастание мощности δ-ритма асимметрично в отведениях слева, снижение показателей мощности α-ритма во всех отведениях, снижение мощности β-ритма в лобных, височных, центральных отведениях, что свидетельствует о недостаточности активирующих влияний регуляторных структур разного уровня [10].

Тест «Счет» (табл. 3) вызвал нарастание показателей медленноволновой активности δ- и θ-диапазона асимметрично слева в группе после лечения, увеличение β-мощности в центральных и теменных отведениях слева и уменьшение α-мощности асимметрично в левых отведениях. Нарастание β-мощности обусловлено анализом новых перцептивных паттернов информации.

Противоположные изменения получены при проведении теста «Что общего?» (табл. 4) - нарастание мощности α-ритма во всех отведениях, тест «Слова» (табл. 4) вызвал также усиление α-ритма, но преимущественно в задних отделах, что свидетельствует о вовлечении верхнестволовых структур мозга и лимбической системы. Известно, что альфа-ритм является отражением функции эпизодической памяти и у пожилых людей имеет тенденцию к снижению [11].

Рис. 1. Когнитивная нагрузка (тест «Что общего?», α-ритм) в группах испытуемых с ДЭП+УКР и когнитивно здоровыми

Примечание: по оси абсцисс представлены ЭЭГ-отведения, по оси ординат - амплитуда, мВ;

* - достоверные отличия групп больных от группы контроля (р<0,05);

** - достоверные отличия групп больных от группы контроля (р<0,001).

Рис. 2. Когнитивная нагрузка (тест «Слова», α-ритм) в группах испытуемых с ДЭП+УКР и когнитивно здоровыми

Примечание: по оси абсцисс представлены ЭЭГ-отведения, по оси ординат - амплитуда, мВ;

* - достоверные отличия групп больных от группы контроля (р<0,05);

** - достоверные отличия групп больных от группы контроля (р<0,001).

Рис. 3. Когнитивная нагрузка (тест «Счет», δ-ритм) в группах испытуемых с ДЭП+УКР и когнитивно здоровыми

Примечание: по оси абсцисс представлены ЭЭГ-отведения, по оси ординат - амплитуда, мВ;

* - достоверные отличия групп больных от группы контроля (р<0,05);

** - достоверные отличия групп больных от группы контроля (р<0,001).

Рис. 4. Когнитивная нагрузка (тест «Растения», δ-ритм) в группах испытуемых с ДЭП+УКР и когнитивно здоровыми

Примечание: по оси абсцисс представлены ЭЭГ-отведения, по оси ординат - амплитуда, мВ;

* - достоверные отличия групп больных от группы контроля (р<0,05);

** - достоверные отличия групп больных от группы контроля (р<0,001).

Тест «Растения» (рис. 4) у пациентов II группы по сравнению с I демонстрирует статистически значимое увеличение мощности в δ-диапазоне в лобных и височных отведениях, уменьшение α-мощности в центральных отведениях, уменьшение β-ритма в лобных и теменных отделах. По данным ряда авторов, уменьшение мощности альфа-ритма возникает после длительной когнитивной нагрузки, что, по мнению Klimesch W. [12], объясняется задействованием рабочей памяти, а это приводит к подавлению альфа-ритма на ЭЭГ. Тест «Счет» (рис. 3) у пациентов с УКР позволяет наблюдать увеличение мощности δ-активности в лобных, височных, теменных отведениях.

Таким образом, при оценке фоновой записи ЭЭГ и проведении когнитивных тестов полученные результаты оказались различными.

Фоновая запись ЭЭГ (табл. 1) демонстрирует статистически значимое нарастание мощности δ-ритма у пациентов с УКР в лобных, теменных и затылочных отведениях слева относительно пациентов группы контроля. В то время как θ-ритм у пациентов группы I имеет тенденцию к уменьшению мощности асимметрично в левых отведениях, у пациентов группы IV также отмечалось уменьшение мощности в затылочных отведениях в сравнении с группой III. Данные изменения мощности могут быть интерпретированы как реорганизация биоэлектрической активности, и, по данным литературы, указанные нарушения обозначены как нарушения как таламо-кортикальных, так и межцентральных взаимодействий, при этом максимальные отличия от нормы обнаруживаются в задних регионах.

Увеличение мощности β-ритма наблюдалось у пациентов группы контроля относительно пациентов с УКР в левых лобных и височных отведениях, у пациентов группы IV β-активность была снижена преимущественно в передних отделах после лечения. Показатели мощности α-ритма снижались у пациентов с УКР в задних отделах, возрастали у пациентов группы контроля в теменных отведениях справа, у пациентов с депрессией после лечения увеличение мощности наблюдалось в левых фронтальных отделах. Нарастание медленноволновой части спектра ЭЭГ во фронтальных отделах, наряду со снижением α-активности в задних отделах, свидетельствует о нарушениях в распределении и фокусировке внимания, другими словами, об истощении когнитивных ресурсов. Полученные данные также могут свидетельствовать о нарушении структурной связности поясной извилины.

На фоне когнитивной нагрузки (тесты «Растения» и «Счет») (рис. 3, 4) между пациентами I и II группы продемонстрированы статистически значимые увеличения мощности θ- и δ-ритма. На фоне проведения тестов «Что общего?» и «Слова» (рис. 1, 2) отмечалось статистически значимое увеличение α- и δ-ритма лобных отведений левого полушария. При проведении теста «Растения» (рис. 4) наблюдалось увеличение δ-ритма в височных и затылочных отведениях. При тесте «Счет» (рис. 3) возрастание δ-ритма наблюдалось в передних отделах (лобные, центральные и теменные отведения). Увеличение дельта-активности свидетельствует о сосредоточении испытуемого на выполнении когнитивной задачи, а также о повышенной сложности заданий. Наблюдалось изменение локализации δ-ритма с лобных отделов в теменно-височные. Появление δ-ритма в лобных отделах было связано с поддержанием устойчивого внимания. Регистрация δ-ритма в теменно-височных отделах свидетельствовала о воспроизведении внутренней речи, репетиции вербальной рабочей памяти.

В группах испытуемых с депрессией до лечения при выполнении когнитивных тестов фиксировались статистически значимые увеличения α-, β-, δ-ритма с тенденцией к асимметрии в правых отделах при выполнении когнитивных тестов (табл. 2, 3).

Известно, что предъявление когнитивной нагрузки молодым здоровым лицам вызывает увеличение α-, β-активности, при этом мощность медленноволновой активности δ- и θ-ритмов не увеличивается. Полученные нами изменения обусловлены возрастом испытуемых, тенденцией к снижению процессов активации при старении.

Заключение

Таким образом, в нашем исследовании мы выявили следующие характерные нейрофизиологические признаки для пациентов с УКР: нарастание медленноволновой θ- и δ-активности в передних отделах, с тенденцией к миграции δ-активности в лобные и теменно-височные отделы по мере выполнения когнитивных заданий, появление α-ритма в лобных отделах, наряду с его снижением в задних отделах.

Для пациентов с депрессией были получены противоположные нейрофизиологические изменения: нарастание медленной δ-активности и α-, β-ритмов в передних отделах с асимметрией в правых отведениях.

Полученные результаты достоверны и могут служить дополнительными критериями для постановки диагноза «хроническая ишемия головного мозга с УКР» и «хроническая ишемия мозга с сопутствующими депрессивными расстройствами». Планируется получение числовых диапазонов для диагностики данных состояний на основании когнитивной ЭЭГ.


Библиографическая ссылка

Ефремов В.В., Залевская А.И. ВОЗМОЖНОСТИ КОГНИТИВНОЙ ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИИ В ДИАГНОСТИКЕ ХРОНИЧЕСКОЙ ИШЕМИИ ГОЛОВНОГО МОЗГА С СУБКЛИНИЧЕСКОЙ ДЕПРЕССИЕЙ // Modern problems of science and education. 2022. № 6. С. 115-115;
URL: https://www.science-education.ru/article/view?id=32216 (дата обращения: 23.08.2026).
DOI: https://doi.org/10.17513/spno.32216