Modern problems of science and educationrae.ru
Scientific journal

Modern problems of science and education

ISSN 2070-7428VAK ListRSCI IF = 0,936

ABOUT THE SYSTEM APPROACH TO SOCIAL AND ECONOMIC PROCESSES IN THE ASPECT OF THEIR MODERNIZATION

Андреев Г.Н , Савелло Л.Л
В научной и учебной литературе понятие «системный подход» часто подменяется одной из его составляющих - системным представлением, т.е. построением модели реального объекта исследования.

Социально-экономические объекты исследования являются сложными системами, поэтому их модели могут быть лишь частично подобными реальным системам.

Чтобы не опустить в модели социально-экономической системы эмерджентные свойства, предлагается представление её структуры в трёх иерархических уровнях.

1-й уровень - производственно-технологическая структура хозяйства; он представляет собой совокупность технологических процессов, материально-веще-ственных и производственно-технических связей между ними. Исследования на этом уровне должны быть охвачены массой идей, изобретений и открытий.

2-й уровень - институциональная структура экономики; это совокупность отдельных работников, их групп, коллективов трудящихся и производственных отношений между ними. Исследования на этом уровне должны быть в области материальной и моральной заинтересованности этих элементов в модернизации структуры 1-го уровня.

3-й уровень - социальная структура общества; её элементарными ячейками являются семьи, образующие иерархически расположенные объединения - звенья. В вертикальном ракурсе объединениями являются социальные группы, слои, а в горизонтальном - население последовательно укрупняющихся ареалов. Отличительным свойством каждой ячейки являются структуры потребления, в совокупности составляющие менталитет общества.

Каждый из структурных уровней выражает имманентные свойства этого уровня. Но социально-экономическая система, как единое целое, должна проявлять эмерджентные свойства, т. е. свойства не присущие каждой из рассматриваемых структур в отдельности. В то же время изменения в эмерджентности всей системы зависят от подвижек в имманентных свойствах структурных уровней.

Исследования в области задач по модернизации социально-экономической системы представим следующим алгоритмом:

1-ая позиция. Формирование эмерджентных свойств модернизируемой социально-экономической системы. Например, создание вместо «сырьевой» научно и технически продуманной инновационной экономики; формирование общества умных, свободных и ответственных людей.

2-ая позиция. Исследование состояния производственно-технического потенциала; постановка задач по его модернизации - в Послании Президента РФ Федеральному Собранию Российской Федерации обозначены пять приоритетных направлений этой модернизации.

3-я позиция. Исследование готовности институциональных образований к решению задач, определённых в 1-ой позиции; при отсутствии этой готовности определение путей мотивации к ней и, может быть, регулирование задач по 2-ой позиции.

4-ая позиция. Исследование структур потребления социальных групп и слоёв. Нахождение путей их оптимизации, что может привести к регулированию формул позиции 1.

Каждая из позиций алгоритма требует охвата исследований специалистами всех отраслей науки и техники.

Корректировка части тех или иных первоначальных свойств по позициям алгоритма указывает на функцию управления системным представлением и системным охватом.

В итоге вырисовывается следующая схема:

p

Список литературы

  1. Андреев Г.Н., Савелло Л.Л. О формализации категории «Система». Современные проблемы науки и образования № 3, Москва: ИД Академия естествознания, 2009.
  2. Математика и кибернетика в экономике; Словарь-справочник. - Москва: Экономика, 1975.
  3. Энциклопедия кибернетики. - Киев, 1975.
  4. Послание Президента РФ Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 ноября 2009 года.

Bibliographic Reference

Андреев Г.Н, Савелло Л.Л ABOUT THE SYSTEM APPROACH TO SOCIAL AND ECONOMIC PROCESSES IN THE ASPECT OF THEIR MODERNIZATION // Modern problems of science and education. 2010. No. 5. pp. 82-84;
URL: https://www.science-education.ru/en/article/view?id=4536 (accessed: 23/08/2026).